TEMA I

INDICE
1. ¿Qué es la danza?
2. ¿Cómo se enseña?
3. Enseñanza de danza en la actualidad.
4. Maestro de danza.
5. Valores educativos.


En este tema vamos a comenzar con una serie de cuestiones como:
1.Definición de danza
Es difícil buscar una definición correcta para este término. En clase, hicimos una especie de esquema donde pusimos los datos mas relevantes.
Baile, arte, movimiento del cuerpo, forma de expresión (comunicación)--> individuo y sociedad; interación social, fines--> entretenimiento , arte (manifestación artística), religión.
Movimiento rítmico del cuerpo en el espacio.
Es una creación humana, un vehículo de expresión de emociones, pensamientos, creencias y valores. Lenguaje no verbal (forma de comunicación). Expresión artística que expresa valores de una cultura(reflejo de la sociedad). La escuela: formación integral del individuo.
Después de toda esta información hemos llegado a la siguiente definición de danza:
Es un movimiento corporal y rítmico en el espacio con el que nos expresamos cuyo fin es la comunicación, manifestación artística-cultural y que además forma parte del desarrollo integral del individuo y la interación social.
2. ¿Cómo son las enseñanzas de danza actualmente?
Hay muchas maneras de enseñar danza como por ejemplo : de generación en generación por medio de imitaciones, imágenes o libros según la cultura y las relaciones interculturales.
La educación puede ser formal y no formal.

Actualmente, tenemos dos maneras de transmitir la danza:
- La educación no formal que se imparte en las escuelas y academias
- La educación formal que se imparte en los conservatorios.

3.¿Dónde se enseña la danza?
En conservatorios, academias, escuelas...

4.Maestro de danza.
Orienta, guía, dirige una formación o enseñanza en danza y pretende la evolución, motivación y aprendizaje del individuo con el fin de formar artistas. El maestro de danza debería de ser artista, comprender y conocer para enseñar. Y también tener buenos criterios para evaluar, ser crítico.

5.Valores educativos que se transmiten con la danza.
Distinguimos varios aspectos como:
Desarrollo físico

  • Conciencia del cuerpo
  • Sentido rítmico
  • Relaciones espaciales y temporales
  • Mejora la capacidad motora
Plano artístico
  • Desarrolla el pensamiento mítico.
  • Conocer y apreciar manifestaciones artísticas
  • Explorar y desarrollar la creatividad.
Plano social
  • Autodisciplina
  • Persistencia
  • Trabajo en grupo y colaborativo
  • Independencia
  • Superación
  • Cultura del esfuerzo
  • Motivación
  • Interacción social referido a los grupos de danza
  • Terapéutico: cuando la danza ayuda a salir de la depresión respecto al físico y ayuda a mejorar ciertos problemas que podamos tener en nuestro cuerpo como los pies planos, problemas de espalda, etc..
En clase, vimos el documental de 'la educación prohibida'. En este documental podemos ver un tipo de escuela y las distintas maneras que hay de enseñar según el profesor. También vemos como actúan los alumnos ante algunas situaciones impuestas. En mi opinión, la educación de hoy día y en concreto la educación que existe en España, deja bastante que desear. Las escuelas siguen siendo las mismas que hace 100 años, con esto quiero decir que no hemos evolucionado, en cambio, las tecnologías por ejemplo, no dejan de evolucionar. También podemos compararnos con otros países como Finlandia donde su educación es diferente, más liberal, donde los niños aprenden de manera diferente y sin embargo, obtienen mejores resultados que en España. Es por esto, por lo que opino que la educación debería  cambiar y  evolucionar para así formar a nuestros alumnos de tal manera que desarrollen  sus mejores cualidades porque cada alumno es diferente y no todos comprenden ni aprenden de la misma manera.Publicado

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